الموضوع: شكوى على معلمة التربية الفنية

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة[/CENTER]
كثيرا ما يشتكي أولياء الأمور عن تكاليف طلبات مادة الفنية وانا قد تعرضت لها كثيرا في الوقت الذي لا أكلف الطالبات بأغراض باهضة الثمن بل اطلب منهن عمل جماعات وتقسيم الطلبات على الجماعات بحيث تساهم كل طالبة بدفع جزء من الطلبات ولكن في داخل الدرس ألاحظ ان كل طالبة أحضرت أدواتها بمفردها دون مشاركة مع زميلاتها يعني تذهب للبيت وتخبر والدنها ( المعلمة طلبت منا كذا ...وكذا وكذا... ) وتاتيك بعد ذلك مكالمة الأم في المدرسة معلمة الفنية تطلب من البنات أشياء وأشياء .. وفي بعض الأحيان أطلب أشياء موجودة داخل البيت (خامات بسيطة ) وادخل الفصل لأرى ان الطالبة ذهبت للمكتبة وأشترت ما نحتاج وما لا نحتاج ....وهكذا بمعنى حتى لو لم نطلب من الطالبات تاتينا الشكوى نحن معلمات التربية الفنية؟؟؟؟

عاشقة الألوان اعتقد هاذي الشكوى ازلية بس احس انها في السابق يمكن بالنسبة لي ...عند عمل جماعات

لأن اولا الميزانية المطروحة للمدرسات عندنا وثاني شئ احنا عندنا مثل معرض نقوم فية كل سنة تغليف دفاتر

عمل هدايا وتغليفها بطاقات ونقوم بأخذ المردود وشراء الأدوات اللي نحتاجها...يمكن بالنسبة لي اشوفها مختفية

بس ماادري عن البقية وبالتوفيق حبوبة..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أختي الماضيه في هذه الحاله بعض البنات يردن أن يتعبن أمهاتهن في أن يشترين وأن يتعبن وفي الأخير يخرجن كاذبات بقصد أن يعرفن زميلاتها أنها تستطيع أن تلبي طلباتها بنفسها وتكذب على معلمتها وتعرضها للمشاكل والاتهامات الكاذبه ..... وفي هذه الحاله يتبين أن النساء كيدهن عظيم ....... والعياذ بالله . وأتمنى لكل طالبه بأن لا تكذب على معلمتها....

أختى متذمرين متذمرين حتى لوجبتى لهم الاغراض من جيبك تدرين ليش؟
لانك معلمة فنية مرتبطة بالطلبات

شكرا اختي على طرح الموضوع هاده لان ناس كثير تعاني منه
انا سمعت وااجد ناس يتكلمون ومنهم الاباء اقل كلمة وقالوا
ليش مو المدرسه ماتوفر لكم ولازم تطلبون هالطلبات الي ما تنجاب مه ان المدرس مسكين يطلب خامات من البيئة متوفرة في كل مكان

بس التربية الفنية دوووووووم تلاقي مشاكل فيها
والزود بعد تشرح لهم درس واتقول سووه وكملوا في البيت قالوا المدرس يكلف عليهم وااجد وما يمديهم يراجعون ومن هالكلااااااااااام كثير

مالش الا تسمعين وتنطشين ولين قالوا ليش اتكلفين قولي لهم لازم المدرسة توفر جزء من الاغراض او اي شي
اظن البنات شطار بمثل هالكلااام
وبالتوفيق ان شاء الله


تحيات:
الطائر الجريح

كلامك صحيح وفي مكانه
فعلا البنات يتعبون في هذا الشيء
وبالنسبه لي جربت كل شيء معاهم ولا نفع
اول مادرست وفرت الطلبات للبنات
واثناء الدرس لاحظت اسراف البنات في استخدام الخامات بالرغم
تنبيهي لهن في عدم الاسراف
والمره الثانيه اعطيهم طلبات الترم كامله
علشان اريحهم من المشاوير
واذا صار الدرس الثاني الاقي اعذار كثييييير
اللي تقول ضاعت واللي اخوها لعب فيها
وصار في المدرسه معرض والغي الدرس الاخير وطبعا الطلبات
ما استخدمناها
لكن ما اقول الا الله يكتب لنا الاجر
واسفه احس اني طولتها

هنا سؤال يطرح نفسه
مع البنين هل هناك حضور لهذه المشكلة
يعني هل يعاني الطلاب من طلبات مرهقة من معلم التربية الفنية لاأتصور ذلك
والسبب يرجع الى أن غالبية المعلمين يكتفون بمادة الرسم وموضوعات الرسم والتي لاتتطلب الا ورق أو كراسة وألوان
وهذا نقص كبير في المادة
من وجهة نظري اذا كانت هذه الأدوات والخامات سيتم استغلالها بالشكل الأمثل فلامانع
ولكن أن تطلب المعلمة من طالبة الأول ابتدائي ألوان اكريلك فهي مبالغة!!!

السلام عليكم .... لو اشتكى اي احد من الامهات على التكاليف والله قولي ايش اسوي عاد هذا المنهج والاشياء اللي تطلبيها مارح تاخذينها هذي لهم مثل ما الطالبات يشترو ادوات تفصيل مثلا مقص وكربون وخيطان وقماش ومثل مايشترو علبة هندسه والة حاسبه انتي كمان لازم منهجك يمشي والي ميلوها فنيه رح تروح المكتبه وتشتريها كلها ... والطالبات يعتبرو المعلمه عدوه وهذا خطأ ....

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فرحةوطن

أختى متذمرين متذمرين حتى لوجبتى لهم الاغراض من جيبك تدرين ليش؟
لانك معلمة فنية مرتبطة بالطلبات

ههههههههههههههههههههههههه هههه
عــــــــــــــــــــــــ ـــادي تصدقين اذاماجتني شكوى باالاسبوع استغرب:e070:
تدرين ليه؟
لان مجتمعنا الى الان ينظر للماده نظره دونيه :b (13): :c001:
ماستوعب ان من اهم اهدافه الرقي بالمجتمع بين الشعوب.

يازين الكراسه والالوان الخشبيه من محلات ابو ريالين


بصراحه كان الاولياء كل يوم عند المدير شكوى علىّ 000 وبعدين بصراحه راتبي مايكفي اني اشتري لهم الخامات من جيبي


وين مصاريف ام العيال 000 حاولت مره اني اوفر الخامات بصراحه راح من الراتب 30 %

بس الحين لا خلاااااااص 000 قلبتها كراسه والوان خشبيه من محلات ابو ريالين


Al KhF